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第85章震撼

此时的周春早就把整个人缩回人群中,不在说话了。

他脸色羞愧难当,不过已经没有谁去注意他。

他正准想着通过什么话来颠倒黑白,想着数落一下眼前这位。也正准备想着自己是不是还有什么压箱底的东西能够拿的出手。

就在这个时候,整个厂房中陆续飞出来跟张嘟嘟一样的飞行器。

一个个只有几岁的孩子,稳妥妥的坐在那里。

飞行器时高时低。

最让所有人都想不到的是,就是这么多的飞行器,整个画面竟然安静的落针可闻。

几乎听不见有任何声音。

“这可是一个黑科技!”

“真的想不到,竟然会有这么一大批的飞行器!”

“飞来飞去简直了不得!”

“那可都是一些娃娃们!”

“没有什么比这更加让人感到欣慰了。这才是国家的栋梁!”

……

不光是在现场,在整个网络上都已经开始弥漫着诸多热议。

已经有数不清的声音不时传来,越来越多的人都在不时讨论了。

“我就说么!看见没有!叶老师总会给我们带来奇迹!”

“我倒是有一种想法,你们说在这个厂房里头是不是还会有高人指点。我总是觉得这里面总是有一种神秘感。”

“你快拉倒吧!原来那么多盆友,一个个都被称为神童的时候,你也清楚怎么回事。”

“就给你们明说,这叶平绝对是高人。”

“这些飞行器那看上去就不一般!”

……

在网络上所有人热议的时候,周春安静的退出。

他已经开始缓缓的退回自己学校。

现在的周春可谓是一脸失落。已经拿不出什么好的制造品,现在好不容易拿出一个,还没有热火呢,结果就被人家压制住了。

他也不清楚未来的赤山市中心小学会走向何处。也有点担心是不是今后的校长都要改姓了。

电视中到处都是播放叶平的画面,每一个镜头几乎都少不了那架虚空飞行器的影子。

几乎整个桥头镇的天空都已经被占满了。

他愤愤的直接关上电视,然后愤然离去。

已经没有什么比这个更加让人难受了。

可是他刚出门,就被一群记者们给围过来了。

就是在瞬间的功夫,他内心深处恍然间又像是看到了希望一样。

自家的学校还是有历史底蕴,自己这个老教授可不是白当的。

他有这样的心理,也是立刻变的精神抖擞,大跨步的走向记者们。

可是当他正准备回忆自己赤山市学校那特点,正琢磨着自家学校到底有什么被这些人给关注的时候。

突然间,记者们的一句话给他浇了一盆凉水。

“我想问下周教授,你是怎么看待叶老师的?”

“是的!周教授!那飞行器可不是一般人能够发明出来的!”

“那可都是一些孩子们,请问赤山市中心小学能够做到么?”

……

一些列的质疑跟比较让周春哑口无言,也几乎在瞬间的功夫,他内心深处也开始有一种暗潮涌动。

那是一种厌恶、不满以及妒忌。

凭什么!

你叶平抢了我的风头也就罢了,还找来这么多记者来恶心我!

让他们都来问我这么多弱智的问题。

暴怒的周春早就失去了理智。

他对着自己面前的话筒,强行摆出一副淡定的姿态,整个人的嘴角也是闪过一丝微笑。

“很好,各位记者们问这样的话很好!”

“首先我可以给大家补充一下知识!飞行器这个东西已经不是什么新鲜的玩意了。别说在国外,就是国内某些地区都已经普及了。大家没有必要这么认真好奇,让外界看见我们赤山市民众这样的嘴脸,早就羞的不行了。”

周春正襟危坐,一脸严肃。

所有记者们都默不作声,紧接着他又继续道,

“发明飞行器又能怎样,买一些零件,自己照着说明书拼装一下,然后向外界宣传一下,这些我们谁都可以做到。如果可以的话,我下次会给你们展现出一款大飞机都相当可能。”

周春说到这里已经越来越亢奋,那语调也是越来越高,似乎下一秒就要喊破了喉咙。

记者们一个个都像是好奇的学生,瞪大眼睛安静的盯着周春。

接下来,周春就开始好为人师一样的开始对这些记者们进行了开导,

“我可以这么给你们说吧。一个发明你要让孩子们掌握里头的知识,这才是核心!”

“什么叫知识?空气动力学!机械制造学!流体力学!动力学!结构学!这才是核心!”

“这才是我们教育的关键!你光是搞这么多拼装的。还不如给孩子们买个乐高呢!这都没什么稀奇古怪的!”

周春一边对着众人道,一边摆手示意。

这些记者们一个个似懂非懂般的点了点头。

就当周春以为自己彻底浇灭叶平灯笼学府名声大振的这次,都以为他又一次扳回一回。

接下来,那民众们肯定会觉得自己这位教授了不起。

却不知道在桥头镇中心的这分厂的门口已经聚集了数不清的民众。

在这一款款飞行器,都有叶平的孩子们给大家展示,顺便讲解。

“这是飞行器不假,可这不是一款普通的飞行器。首先它是安静的。而且本身的材料柔韧性特别的好,可以说不会有任何力度能够损毁它!”

“其次,它的刚性也相当出众。就是这样的材料能够在任何暴雨天气变的相当稳妥!”

“最关键的是它这里有很多学问,包括它的油气发动机。这里头能够给予它十足的动力。”

每一个孩子们都向围观的民众们进行讲解。

如果这一幕放在其他民众身上,或许这样的讲解方式并不会引来多大的注意。

但是放在这些孩子们的身上,那意义就不一样了。

尤其是张嘟嘟,他那是坐在飞行器上,就像一位大爷,正抬手指挥着飞行器下面的孩子们绘制着。

他嘴里也在不停的说着一些结构力学、动力学之类的话。

就是这一幕幕给人的感觉就特别的震撼。

(本章完)