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原来这里围了这么多人却没有形成队伍,是因为大家对于谁先进谁后进这件事情并不在意。谁做好心理建设了谁就进吧。

见迟迟没有下一个人进去张老师“能把人变傻”的办公室,金金鼓起勇气:“那不如我进去试试?”

“看到这样,你不怕?”再一声叹息,“唉,不愧是初一啊第一次,初生牛犊不怕虎。”

就这样在众人爱怜的目光之中,金金暗暗给自己加油打气,孤身一人推门而入:“张老师好。”

“诶!”张老师显然很是高兴,“新面孔,初一的?几班的?”

“初一六班的。”金金反手关上办公室的门,乖乖回答。

张老师歪头一想:“初一六班,秦,秦漱是在你们班上?”她不带任何课程,只负责给需要心理辅导的学生做心理辅导,这里是初级学院,需要心理辅导的情况不会很多,所以张老师平常还蛮闲,对秦漱这种惹上需要她出马去帮忙解决的难题的学生,记忆深刻。

“是的,”金金瞧上去可乖了,和在六班的他完全就不是一个样,“张老师,我可以把我的星钮拿回去吗?”

张老师浅浅笑到:“这么直白啊。”她清了清嗓子,准备用早就练熟了的那套洗脑之术,快速解决了这个才初一年级,看起来就没几斤心眼的小孩子,“初一六班的小朋友,”

“张老师,我可以把我的星钮拿回去吗?”金金突然又重复了一遍这句话,并且补充,“虽然学院统一把我们所有学生的星钮都收上去了,但确实没有说不可以要回来。所以,我可以把我的星钮拿回去吗?”

“同学,”张老师仍然是浅浅的笑,“你看啊,如果所有的学生都来我这儿拿回了”

“张老师,我可以把我的星钮拿回去吗?”金金再次打断张老师的话。

张老师懂了,这原来就是这位小同学的策略啊?所以她三字回应:“不可以。”好像太生硬,“哦!”

连起来就是四个字“不可以哦!”金金翻来覆去就是一句“张老师,我可以把我的星钮拿回去吗?”还有一句说一遍换一种说法,但意思都是一样的“规则里没说不可以要回来我被收上去的星钮”。

一个初一的学生,一个身经百战钻研心理的老师,就这么耗着,耗着,耗着……

画面转到隔壁楼的一间办公室里,

“方老师,都打扫干净了,”徐同学已经累到满头大汗。

六班班主任,主教星史的方老师在桌子上抹一把,看了看手,确实干净,她点头:“嗯,不错。”

“那”

方老师又对另一个正在拖地的何同学提出了新的要求:“小何何,办公室里拖完之后可以麻烦顺道把走廊也给拖一下吗?”

“没问题!”刚闲下来的徐同学立马拿起另一个拖把,就奔到了外面走廊上。

“水喝完了。”

下一秒就有人给倒满。

老方很是满意,她依靠在椅子上翘起二郎腿。