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泡书吧 > 历史军事 > 红楼之一叶泽川 > 第八十章 及笄之礼完
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林府内院小姐的闺楼里,梳妆穿戴后,紫鹃看着时辰,说道:“小姐,时辰已经到了,该去礼堂了。”

林黛玉轻轻点头,道:“起礼吧。”

“是。”

随后起身,一众丫鬟随行,不紧不慢第朝礼堂而去。礼堂内,林如海坐在主位上,贾母则是在此位。

看着亭亭玉立的女儿,林如海心里也是颇为感慨啊。这笄礼结束后,那么林黛玉则是进入了备嫁阶段了,具体日子就看叶泽川什么时候订下了。

随后林如海一番简单致辞后,笄礼正式开始。赞者便上前先是以盥洗?,于西阶就位。

林黛玉自礼堂门屏风处而进,到礼堂时向着众人揖礼。然后?向西正坐于席上。

赞者上前开始为她梳头,然后把梳?放到席?南边。完毕之后,孙衾氏起?于阶下盥洗?,拭?。

初加,林黛玉转向东正坐,礼部的有司奉上罗帕和发笄,孙衾氏?到笄者?前,?声吟颂祝辞?:“令?吉?,始加元服。弃尔幼志,顺尔成德。寿考惟祺,介尔景福。”

然后跪坐下为林黛玉梳头加笄,完毕之后起?回到原位。

赞者正笄,说上祝词作揖然后,林黛玉入东房,由赞者为她更换与头上幅尽相配套的素?襦裙。

“一拜!”

闻声后的林黛玉身着襦裙,向着林如海座位方向?正规拜礼,此乃表达感念?母养育之恩。

贾母此位上坐着,眼里吩咐看到了从前的女儿贾敏。

“?加!”

孙衾氏再次洗?、拭干,随后接过有司奉上的发钗,?到林黛玉?前,?声吟颂祝辞?:“吉?令?,乃申尔服。敬尔威仪,淑慎尔德。眉寿万年,永受胡福。”

赞者为林黛玉去发笄,孙衾氏微微跪下,为林黛玉簪上发钗,然后起?复位。

紧接着一系列礼仪作完,再次回到东房,为林黛玉更换与头上发钗相配套的曲裾深?。

“?拜!”林黛玉着深??拜礼,拜礼的方向乃是贾母,这一礼表?对长辈的尊敬。

“三加!”

林黛玉正襟危坐着,孙衾氏再次洗?、拭干,接过有司奉上的钗冠,?到林黛玉?前。

?声吟颂祝辞?:“以岁之正,以?之令,咸加尔服。兄弟具在,以成厥德。黄耇?疆,受天之庆。”

赞者为林黛玉去掉发钗,孙衾氏则是为之加钗冠,随后赞者林黛玉更换与头上幞头相配套的?袖长裙礼服。

“三拜!”

林黛玉着?袖礼服、钗冠出房后,向来宾展?。然后?向大周国皇朝方向,?正规拜礼。

有司撤去笄礼的陈设,摆好醴酒席。孙衾氏揖礼请林黛玉?席。黛玉站到席的西侧,?向南。

孙衾氏向着西边,赞者奉上酒,黛玉后转向北,孙衾氏接过醴酒,?到黛玉席前,?向着她,念祝辞?:“?醴惟厚,嘉荐令芳。拜受祭之,以定尔祥。承天之休,寿考不忘。”

林黛玉再次?拜礼,接过醴酒。孙衾氏回拜,黛玉跪坐着把酒撒些在地上作祭酒。

然后持酒象征性地沾嘴唇,再将酒置于?上,有司奉上饭,林黛玉接过后,象征性地吃?点,后再次相互礼拜,遂起?离席,站到西阶东?,?朝南。

林如海起?下来?向西,孙衾氏为林黛玉念出父亲先前定好的字——取字,念祝辞?:“礼仪既备,令?吉?,昭告尔字。爰字孔嘉,髦?攸宜。宜之于假,永受保之,?子娴。”

“……”

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取完字以后,林如海说了一番教诲之词,黛玉拜答:“?虽不敏,敢不祗承!”

随即,向在场的所有参礼者?揖礼以?感谢。受礼人微微点头?意,及笄之礼便已礼成。

林黛玉站在父亲身边,等着父亲林如海宣布道谢之话,“??林黛玉笄礼已成,感谢诸位宾朋盛情参与!”

?此,笄礼结束。待宾客离去后,让人撤去礼堂,林黛玉则是在丫鬟的送与下回到了自己的闺房中。

贾母出林府内堂后,见贾宝玉还有丫鬟都不在,问了一下门口的护卫,得知他们离开了。

诧异间,也没多想还以为贾宝玉是生气自己带着丫鬟回家了。

……

奉天殿上,三百名才子书生提笔写策论。皇帝高坐龙椅上静静地等着,是不是看一下龙椅阶子围台上的叶泽川。

见他提笔奋书,脸上毫无波澜,却带着自信,笔下字体龙飞凤舞,俊逸刚劲。

一纸千字策论写下来,用了一个多时辰。叶泽川看了一眼,没有什么还要填补之处,于是轻轻吹了一下墨迹。

待干之后,举起手牌,太监见状便起手接过他的卷题,呈到皇帝的龙案上。

其他考官也发现了,但没有张声,因为叶泽川是皇帝点名要特殊对待的人,“”他们也只能等皇帝看完后,才能一阅。粉。“”

皇帝接过卷子,一字一句的观摩理解,语意舒畅,开篇第一段先是赞说了一番太祖之功,接着便是引出题意,根据皇帝给出的题目,用话进行思路解剖,理出利弊,随后给出相应的对策。

“自太祖开国,创万世之基,功达上天,名阔四海……”

“然边疆多站事,苦汉家百姓久已。大周欲兵伐……”

“周天下百姓不富予饥,财困难以兵,兵戈不利则难伐疆……”

“有三才而聚礼,一曰民、二曰富、三曰兵戈……”

“民者百姓也,可惠其智,开识化教以爱国之情,拥周于心以利周国天下……”

“富者国与家也,有一法可富民,有一制可富国,法有……”

“兵戈者将帅也,开院教之以兵道,国情在侧,将帅之心为之战至终章……”

最后又大致提出,灭外族后如何建立制度教化,教之以周国之心,将其纳入大周。相当于就是洗脑,只是洗脑的方式得用些正规方法,不能愚民。