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他本应拒绝的。

他本来可以拒绝的。

学生们心眼再坏,手段也粗糙得很,能用上的无外乎哪几样小伎俩,在天选者们眼中几乎无可遁形。

陈韶早就看出来陈良有其他目的,可以提前找出很多种合情合理的借口去拒绝陈良的不合理要求。

但是有什么纠缠在神经线上的温情迷惑了陈韶的思维,把理智和自我溶解在一滩温水中,让他眼睁睁看着陈良在他眼皮子底下耍了个花招。

帮助他人会让人感到幸福。

你要做好学生,就更应该表现得比其他学生更友好、更热心肠。

母亲一般慈祥的声线在陈韶耳边絮絮叨叨,他皱了皱眉,捏紧了抹布,还是按照陈良的要求去做了。

不管怎么说,事情已经被动接下来了,就要做好,不然失信和不够友好两项“罪名”就够他喝一壶的。

至于其他的……能远离尽量远离、不能远离就尽量拒绝吧。

事实上陈良拜托的那些瓷砖面积很小,只有不到五平米,是他们宿舍外面的墙裙,完全够不上“需要别人帮忙”的标准;浅褐色的瓷砖表面平滑,也很干净,只有和地面接触的墙根那里有很多鞋子踢出来的印记,并不难擦。

但是这一行为就像是吹响了出征的号角,班里其他男生看到陈韶在擦瓷砖,也纷纷跑过来请求,美其名曰“顺便的事情”“卫生委员擦得肯定比我们更干净”,神情笃定,一点都不担心自己会被拒绝。

直到他声称九点之后要去卫生间洗衣服才作罢。

陈韶当然知道那些话都是这些学生偷懒的借口,明明在上一周,他们个个还是勤快善良的小朋友,现在就变成了理所当然地将自己的责任推到别人身上的懒虫……

在洗抹布的间隙,陈韶忍不住叹了口气。

如果要躲避各种“委托”,最简单的方法就是——让自己忙起来。

因此第二天一大早,陈韶就积极地起床叠被,主动揽过买饭的任务,又在其他学生开口之前,掏出了课本和练习册,声称自己想通过尝试一题多解的方法来提高成绩。

跃跃欲试的罗明丽悻悻地收回了想说的话,转而问:“陈韶,后面墙角那边攒了好多灰,你周五没扫干净吗?”

“可能是周末有人进来了吧。”陈韶头都没抬,回答的同时也没忘了做题,“周末时间太紧,我又不能违反校规。昨天我问班主任了,翟老师说教室每天打扫就够了,不用打理得那么彻底,灰什么时候都会有的。”

他做完一道题,在间隙抬起头来,补充了一句:“除非你们愿意进教室脱鞋。”

旁边其他男生顿时哄笑起来。

夏季很多人脚的味道功力十足,实在是不能拿出来放在台面上说的东西。

总感觉说出来就能闻到味儿。

“你们笑什么?”罗明丽白了他们一眼,不甘心地看了陈韶一眼,扭头回了座位上。

这一策略确实是有效的。

陈韶慢悠悠地做着题,只希望它能一直有效。

但这很显然不可能。

和现实不同,学校并不太重视成绩,学生们虽然会认真学,但并不把它当成人生第一要务去做。因此努力学习的借口用多了肯定会被其他学生否决,而他们总会有数不清的事情要麻烦陈韶。

不知道第几次被拜托各种清扫任务——这种理论上来说在卫生委员职责范围内的工作之后,面对这种不能打不能骂的情况,陈韶再次主动给自己的日程安排加了码。

毛巾可以一天两洗,衣服可以每天洗一次,头发和身体可以早晚各洗一次。

教室的地面可以一天拖三次,窗户也可以,每个课间巡回提示同学们把桌面收拾整齐、扶正碰歪的桌子。

作业可以用不同方法不同描述写n次。

操场不能进,但是可以顺着外围的林荫道早中晚各跑七八圈。

实在不行还可以主动“帮”其他班干部的忙,比如帮罗明丽逮陈良的错处。

总而言之,卷起来,就算没有实质意义。

陈韶倒是很想尝试一下“社会人”的方法,找到学生们的把柄去威胁,但是这很明显并不符合校规的要求。

更重要的是,大多数学生只有在针对班级之星竞选者时才会表露出种种恶念,行事方式也是大面上挑不出错来的,想找具有威胁力的把柄真的很难。

不过这些事情虽然繁琐,但并不困难,顶多是要时刻提醒自己“你不是那么勤奋的人”来尽力避免【书院】的污染。

比起这个,陈韶还是更关注【过去】的事情。

周日晚上集体失联的教师天选者们在周一早上没事儿人一样出现了,但全都对【过去】的事情闭口不言,只对学生天选者们按时“知道得越多,危险越大”,也就导致即便已经过了一个周末,【过去】的情报还是少得可怜。

估计到时候还是要靠现实的提示了。

做完上午的“工作”,陈韶揉揉太阳穴,抬头看了一眼挂钟。

才十一点四十三,离午餐时间还有十七分钟呢,得找点别的事做。

陈韶下意识环顾四周,先上讲台把粉笔灰清理干净,又跑到走廊上看了看有没有哪里是不干净的。

“陈韶!”徐家文在隔壁班里面喊了一声,“你的英语词典能借我看一下吗?有个英语单词我不认识!”

陈韶回去拿词典,徐家文从座位上站起来,左手接过词典,右手则是一直捧着本英语作文书,目不转睛地盯着看。

“还有别的事需要我去做吗?”

陈韶站在门口没动脚,也盯着徐家文看。

“谢谢你,不过不用了。”

徐家文看着作文书往回走,冷不丁脚撞到课桌,原地踉跄了一下。他微微蹙眉,站直了身体,又把桌子扶正,然后继续看书。

“我刚从我们班英语老师那里借来的书,得赶紧看完……”

“真的没有吗?”

陈韶扶上门框,有些焦虑。

“你再想想看?”

“你别打扰我学习好吗?”徐家文焦躁的话脱口而出的瞬间,他混沌的大脑感觉到有哪里不太对劲,但又觉得这句话没有什么问题。

当学生就是要好好学习,力争每天进步……

能有什么问题呢?

他把注意力重新放回书本上,全神贯注地看着。

陈韶却缓慢地眨了眨眼,用一种充满疑惑的口吻询问:“这些单词……你不会吗?”

我……会?

还是不会来着?