亲,欢迎光临泡书吧!
错缺断章、加书:站内短信
后台有人,会尽快回复!
泡书吧 > 其他类型 > 【狗子】 > 第33章 春风化雨
  • 主题模式:

  • 字体大小:

    -

    18

    +
  • 恢复默认

家里的小狗成员越来越多,阿丢的狗窝也显得越来越拥挤了。加上阿丢一共五只狗,每天睡觉时都挤在一个狗窝里,虽然阿丢随时都在护着每只小狗,但总有一两只被压得喘不过气来。

花儿听见了小狗打闹的叫声,想着还是得重新安排个大一点儿的狗窝了。花儿找来了一个狗子不用了的大木箱子,又找来几块棉垫子,把它们拼在一起铺在箱子的底部。这下好了,新的狗窝又大、又宽敞、又暖和,就算再来几只小狗也完全没有问题,一点儿也不会拥挤了。

“好了!阿丢,你们来试试看新家怎么样吧!”花儿一手撑着腰,一手扶着自己的大肚子说。

阿丢“汪”地一声令下,四只小狗跟在它后面向新的狗窝飞奔而来。它们很快都找到了自己的位置,不吵不闹地踏实趴下了。

“嗯!挺好!阿丢这下舒服了吧,再也用不着和它们边睡边打架了。”花儿笑着,用手背擦了擦额头上的汗珠。这群小狗们靠在一起,就好像本就是一家人一样,让人感觉到很温暖。

“妈妈,你在干什么啊?”豆豆站在门边问。

“我在给阿丢和它的孩子们准备大房子啊,家庭成员越来越多了,原来的小狗窝已经住不下了哦。你看现在这个新家多大啊,快来看看。”花儿向豆豆招了招手。

豆豆跑过来蹲下,把阿丢的新家里里外外地仔细看了一遍。“阿丢现在已经有四个孩子了,三个亲生的大一点儿,一个救来的小一点儿,确实很多了,都快分不清了。妈妈,咱们要不要给它们都起个名字呢?”

“好啊!这个主意好,确实要给它们起个名字了,不然都没法叫了。那取名字这个事儿,就交给你啦。”花儿对豆豆说。

“嗯!”豆豆接受了这个任务,她在家里走来走去,用她仅有的词汇,认真地思考着。过了一会儿,她郑重地走了出来。

“妈妈,我想好了,我想了四个很适合它们的名字。”豆豆认真地说。

“哦?这么快就想好啦?那你说来听听!”花儿赶紧停下手中的活儿,看着豆豆,等着她公布结果。

“它们四个,就分别叫‘大毛’、‘二毛’、‘三毛’、和‘小安’!”豆豆挺着胸脯,自信地说。

“哈哈,狗子,你快过来!来听听豆豆给小狗们起的新名字!”花儿赶紧叫狗子一起来分享乐趣。

“来了来了,新名字?不都叫‘小狗’吗?”狗子笑呵呵地说。

“它们得有不一样的名字!因为它们是不同的小狗!”豆豆强调道。

“对,豆豆说的对,每个人都要有自己的名字。‘大毛’、‘二毛’、‘三毛’、和‘小安’,哈哈,这么可爱的名字,那你是为什么起这样的名字呢?给我和爸爸讲讲吧。”花儿问。

“大毛、二毛、三毛,因为它们是亲兄弟姐妹。小安,是因为它之前遇到了危险,差点儿就死了,所以我希望它以后平平安安的。”

“阿丢,你过来!”狗子回头把阿丢又叫了过来,指着四只小狗说:“你的四个孩子,从今天开始就有新名字了,这是大毛,这是二毛,这是三毛,这是小安,记住了吗?”狗子觉得有点儿好笑,但还是忍住了,严肃地看着阿丢。

阿丢眨巴眨巴眼睛,好像在说,随便你们吧。

“那,训练的任务交给你啦,你得让它们知道,它们自己叫什么名字。”花儿对豆豆说。

豆豆高兴极了,“好!我一定完成任务!”

豆豆依然很爱看书,现在还经常拉着阿丢,给阿丢念书。她让小狗们坐成一排,拿根小棍子,不给它们乱动。她每天缠着这几只狗,非要给它们讲书里的故事。有时候,她还自己拿根树枝,在泥巴地上练习写字,教给小狗们认识。

“你!不要乱动,听我读!”豆豆一本正经地当起了小老师。

花儿在一旁看见了,想着一定要给豆豆创造好的条件,不能在读书这件事上委屈了她。她上街给豆豆买了很多笔和纸,想着这样豆豆就用不着总是在地上写字了,可以正正经经地好好写字。

狗子也四处打听,托人给豆豆买了很多适合她读的书。

“豆豆!你看,这些是什么!”狗子抱了一大箱书回来,往地上一放。

豆豆赶紧从房间里跑出来,“哇!爸爸,这么多书,从哪里找来的?”豆豆吃惊地问。

“爸爸自然有办法,你好好看,等看完了,爸爸再给你找去!”狗子开心地拍拍豆豆。

自从拿到这些书以后,豆豆每日如饥似渴,就想一下子把它们全部看完。豆豆每天不管去哪儿,都拿着一本书,找一个地方,一坐就是半天,认真地研究着手里的书,就这样没日没夜地读。

“豆豆,吃饭啦。别看啦快来吃饭。”花儿叫了好几遍,豆豆还是舍不得放下手里的书。

“豆豆,睡觉了。明天再看吧。”豆豆完完全全地沉浸在自己的世界里,一点儿也不困。

晚上睡觉时,花儿找不到机会给豆豆讲故事了,豆豆现在都是自己捧着书一直看,直到闭上眼睛睡着。

花儿看到豆豆捧着的书已经放在胸前,眼睛已经闭上了,于是轻轻抽走了书,帮她盖上了被子。她看到豆豆在睡梦中憨憨地笑着,不知道她梦到了谁,梦到了什么事。

“爸爸,你给我买的书可真好看。”豆豆做梦都在说看书的事情,看书对她来说是最有意思的事情了,书里有很多她不知道的事情,也有很多她不懂得的道理。

狗子看豆豆对于看书这件事情到了如此痴迷的地步,想了想,给远在老家山里的陈老师写了一封信,述说了豆豆酷爱读书的这件事。他不知道如何可以帮到豆豆,如何才能让豆豆发挥她的特长,希望可以得到陈老师的指点。

不久,陈老师便回信了。信上说,豆豆爱读书是好事,但不能因为读书成瘾,就失去了时间观念,该吃饭要吃饭,该睡觉要睡觉,要有强健的体魄才能更好地读书。陈老师还说,爱读书,更不能忘记了爱生活,不能忘记了自己应该做的其他的事情,也就是责任和理想。另外,就是狗子要帮豆豆选好书,不能读不适合豆豆年纪的一些书。

看完了陈老师的信,狗子大受启发,他本以为,爱读书就是好事,就应该无条件支持。殊不知,这里面还有这么多门道,还有这么多风险,还有这么多没有想到过的问题。他庆幸自己写信问了陈老师,没有想当然地对豆豆放任自流。

陈老师回信时,还给豆豆寄了很多别人闲置的旧书。虽然这些书不是崭新的,但都是些流传至今的典藏书目。豆豆知道是陈老师寄来的书后,无比的激动,这就是传说中的狗子的老师——陈老师。豆豆简直将这些书视之如珍宝,她一本一本小心地拿出来,用干布仔细地擦拭,然后分门别类,整整齐齐地摆放好,谁都不让动。

豆豆看的书越来越多,看不懂的字和意思也就越来越多,她每天都要问很多很多问题,问了花儿问狗子,问完狗子问花儿,把学问很有限的狗子和花儿问得晕头转向的。

渐渐地,狗子把自己知道的差不多都教完了,豆豆还是不停地提问,还是不满足的样子,狗子已经回答不了了。没有办法,狗子只能和花儿再次商量。

“你说这孩子咋对读书有这么大的兴趣,她现在学的、问的,我已经完全回答不了了,这可咋办?总不能因为咱们学问有限,就耽误了她的喜好和前途。”狗子和花儿说。

“是的呢,这两天她来问我的问题,我听都听不懂。我之前还给她讲讲《三字经》什么的,现在她看的书,我看都没看过。我啥都不知道,我都觉得不好意思了。”花儿尴尬地笑着,但她心里真的高兴,她也没想到,豆豆这么小就痴迷读书这件事。

“这样吧,明天,我去沐文学堂打听打听,看能不能让她跟着读书。”狗子提议道。

“好,那就等你的消息了。要是实在上不了沐文学堂,咱也得给她找个老师好好教教她。这么好的苗子,可别被咱糟蹋了。”花儿说。

第二天一大早,狗子就给豆豆洗漱干净,从上到下穿戴得整整齐齐,带着她跑去了沐文学堂。

豆豆一直躲在狗子身后,显得十分拘谨。“爸爸,咱们来这儿,是要干什么呀?”豆豆小声地问。

“来给你找老师啊豆豆,你看这里,有好多学生在读书吧,你想不想来读书啊?”狗子也小声问豆豆。

“想!”豆豆一不小心大声答道,她立刻捂住了小嘴。

“嘘——”狗子向豆豆示意,千万要小声些,不要打扰到别人读书。

这时,一位老师拿着卷在手里的书,走了出来,他问狗子:“请问,你们找谁?”

“这位老师,您好啊,我是想来问一下,这样的小孩儿能不能也来读书的。”狗子低头看了看豆豆。

豆豆睁着大眼睛看着这位老师,不敢说话。

“你想来读书吗?”老师问豆豆。

“……想。”豆豆迟疑了半天,答道。

“嗯,好,小妹妹,我知道你想来读书,但你现在还小,你有六岁吗?看上去应该还没有啊。你现在年纪太小了,我讲的内容,你可能听不懂,而且,可能长时间你也坐不住,也会影响其他的同学读书的。我说的你知道了吗?”老师很有耐心地说。

“可我们家豆豆,和这个年纪的小孩儿不一样,她天生坐得住,她看书的时候,只要你不叫她,她甚至可以不吃不睡。而且,她已经看了很多书,现在问的问题,我和她妈妈都听不懂、无法回答了,所以我才来这儿打听一下,是不是可以特殊对待呢。我自己也是个半吊子,我也不敢随意教她,这孩子这么爱读书,总不能因为我们耽误了前途。所以,我还是想交给你们来教她啊。”狗子一直紧紧握着豆豆的手,诚恳地说。

这时,另一位老师从隔壁走了出来。

“哦?是吗?这小女孩儿有这么神?”原来是沐文学堂里的傅老师,他在一旁听见了他们的对话。

“是啊是啊,这位老师,我说得句句属实,我也不敢乱说啊,你们要是实在不信,可以问问她书上的事情看看。”狗子一看又来了一位老师,就觉得又多了一份希望。

“嗯……这样吧,你陪着她来听一节课,坐在最后一排,不要打扰大家,我来看看,她是什么情况。如果她真的有天赋,能跟得上大家,我觉得也不是不可以提前来读书。”傅老师说道。

“真的吗?那太感谢你了这位老师,请问您贵姓?”狗子问。

“免贵姓傅,你叫我傅老师就可以。你们如果现在有空的话,现在就可以进来听课了。”傅老师很有礼貌地说。

“好好好,我们现在就进来听课!谢谢你傅老师!”狗子感激地说。

这堂课上,豆豆表现得特别专注认真,张大嘴巴和大家一起读书,积极回答老师的问题,表现得特别突出,完全不输给教室里其他比她大的孩子们,甚至表现得略胜一筹。因为豆豆心里清楚,想要在这里读书,这堂课就必须让傅老师刮目相看。

傅老师这堂课一直在偷偷观察豆豆这个孩子。这个孩子虽然看上去瘦瘦小小的,看着也就才四岁左右,但她确实表现出了读书的天赋。傅老师觉得,可以考虑让她提前进学堂读书。

下课后,傅老师主动走向了狗子和豆豆,他满面笑容。

“豆豆的情况,我刚才都已经知道了。这样,豆豆可以从明天开始,每天来上课。但是她还是年龄有些小,上课需要你们陪同。如果可以的话,你们先适应一段时间看看。”傅老师欣慰地看着豆豆说。

“哎呀!那真是太谢谢你了!傅老师!快,豆豆,快谢谢傅老师!”狗子拉着豆豆激动地说。

豆豆像个小大人一样,表情严肃地给傅老师鞠了一躬,“傅老师好!谢谢傅老师!”

“哈哈哈哈!好好好。”傅老师高兴极了,点了点头,也摸了摸豆豆的头,表示收下了这个学生。

“咱们不应该用年龄来限制孩子的发展,而是要提供一切条件和便利,助她一臂之力,让她飞得更高更远!咱们不能因为没有先例,就不敢开先例。以后,豆豆这个孩子,我来负责!”

傅老师说话的时候,好像浑身都发着光,一直照亮了豆豆的未来。