特别是这堂课是随堂测验，并不需要提问，这种情况下也不可能强迫老师提问题吧！
（等等……）
脑海里突然冒出的想法让柳休微微一愣。
（或许……这样真的可行？）
（完整规则是‘至少要在课堂上举手回答一次问题’，关键在于‘课堂’与‘举手’。）
（也就是说只要这两个条件成立就行了，至于什么时候、什么背景下提问并不重要。）
想到这里，柳休心跳加速。
不得不承认这个主意确实大胆冒险，但也似乎是目前唯一有效的方法。
（不行，不能冲动！）
（下一节课还没到必须孤注一掷的时候，第八条规则还不明朗，也许有更好的解决方式。）
内心的冷静促使他暂时放下了这个念头。
事实证明，事情正如他所料。
直到下课铃响起，语文老师也没有任何提问环节。
在收齐所有卷子后她才开口：“由于假期调整的原因，今天上午只有两节课。下午学校会组织全校打扫卫生，完成后大家就可以回家度假了，祝假期愉快，我们下学期再见。”
说完，老师离开了教室。
而一群玩家们则彻底傻了眼。
愣了好几秒后才围住柳休。
“大神，我们现在该怎么办？”
每个人脸上都写着担忧与惊恐。
只有一节课的时间去解决问题，而且接下来很有可能是数学课加考试。
“先别着急，让我想想办法。”
柳休紧锁眉头思索着。
他的想法比其他玩家更加长远。
其他人只是担心能否顺利完成“回答问题”，而他考虑的是更加可怕的问题：
放假是不是意味着这场游戏结束？ 如果放假意味着游戏的终止。
那在最后一堂课上，他们不仅要完成“回答问题”的任务，还要想办法破解那个毫无头绪的第八条规则，不然就会全军覆没。
但如果放假不代表游戏结束。
那么这段假期里，难道他们要在校园外面的黑暗中度过？！
暑假通常都有一个月多的时间，要是长时间处在无边的黑暗里，任何人都可能精神崩溃。
再加上他腕表存储的食物和水，只够他自己省着用勉强撑一个月。但是其他十个玩家怎么办？！
他们作为新加入的玩家，根本没有什么存粮。一个多月时间下来，足够让他们饿死渴死了。
换句话说，无论下一节课后游戏会不会停，他都得尽力使下一节直接成为最后一节。否则，除了他可能有一点点生还的机会外，其他人基本上是凶多吉少。
看一眼手腕设备，距离开课还有7分钟，一节课满打满算45分钟。
这意味着大家只有52分钟可用。
“所有人轮流尝试！”
柳休揉了揉额头，“输入：不允许威胁老师。”
有个参与者遵照做了，但摇了摇头。
“输入：不能用枪对着老师。”
一群玩家有点惊讶，但还是有人立刻试了一下，然后同样摇摇头。
（威胁是个广泛的词，涵盖各种手段；而“用枪”是指定具体的工具。这两种方法都不对，暗示着我的猜想或许是对的。）