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泡书吧 > 都市言情 > 重回84小渔村 > 第73章 开教师会议
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文山河并不知道,校长郑教育正带着教育局的领导,往这边赶来。

他见到大会堂中,所有老师都到齐后,当即就冲着众人,介绍起洪涛来:

“各位,这位是我新请来的教育顾问洪涛老师,为了提高我们潘州第一中学的本科升学率。”

“洪涛老师将会给我们介绍一种全新的教育方式。”

“这种全新的教育方式下,不仅能大大提高学生的成绩,本科升学率,还能节省老师的教学时间,让老师有更多的精力去进行教育工作。”

“接下来,就让洪涛老师,为大家讲解一下这种教育方式……”

文山河说到这里时,校长郑教育和教育局的领导们,刚好来到来了潘州第一中学的大会堂大门处,他们都清晰地听到了文山河的话。

“什么教育顾问,什么新的教育方式,简直会闹。”

“现在正是准高三的学生,努力学习的时候,贸然改变教育方式,只会适得其反。”

校长郑教育一脸气愤,说到这里,扭头就对一旁的教育局领导道:

“领导,你们等一下,我这就下去阻止他们开这个会。”

谁知教育局的领导,却一把拦住了郑教育,道:

“郑校长,别着急,这个会既然已经开了,就先让他们开下去。”

“教育不是闭门造车,而是要集思广益。”

“有好的建议,我们就要吸纳,就算建议不好,我们也要许多包容。”

见到领导都这样说了,郑教育只好笑着说道:“领导说的是,我们确实应该听听下面的人的声音。”

当即,几名领导和郑教育便是站在一旁,认真地听了下来。

……

见到文山河把话筒交给自己后,洪涛轻咳了一声,便直接和一众老师讲解起来:

“各位潘州一中的老师,我今天和大家讲的新教育方式名为:题海战术!”

“什么叫题海战术呢?顾名思义,那就是让准高三的学生们,大量刷题,把历年来的高考题,我们省内所有重点高中的模拟题,都做一遍。”

“都说书读百遍其义自见,做题也是一个道理。”

“学生在题海中,解答的题多了,自然会摸索出解题的公式,解题的思路。”

“下次再碰到同样的题,凭借着解题的肌肉记忆,很快就能想出解题公式。”

大会堂中的老师,在听到洪涛的“题海战术”后,都是哗然了起来。

多年的教育经验告诉他们,洪涛这个“题海战术”,对提高学生的学习成绩,绝对是有帮助的。

以前,他们只想到让学生死记硬背,每天抽查。

却没想到,还有刷题这个办法。

当然,也有老师提出了疑问:“洪老师,可是按照你说的,让学生做历年的高考题,还要做往年全省重点高中出的模拟题。”

“这试卷何止成百上千套。”

“这么多试卷,对学生来说,会不会压力太大了?”

洪涛闻言,一脸认真地说道:“压力大吗?大就对了。”

“人一辈子能改变命运的机会,并不多,高考就是为数不多的机会。”

“高考,就是十年磨一剑,一朝试锋芒。”

“拼一个秋冬春夏,赢一生无怨无悔!”

“他们或许会觉得高三这一年很苦,但等到他们考上了大学,毕业分配好工作,未来的几十年,都会感激今天奋斗的自己!”

下面的老师听到洪涛这话,都感觉受到了鼓舞。

他们都很清楚,洪涛说的是对的。

辛苦这一年,未来少奋斗几十年!

再辛苦,也不过一年光阴罢了。

“好一个拼一次秋冬春夏,赢一生无怨无悔!”

“我支持你的说法,让学生辛苦一年,好过让他们吃苦一辈子!”

就在这时,大会堂的大门处,忽然传来一阵鼓掌声。

一时间,所有人转头看去。

就看到一行人正从大会堂外走进来。

鼓掌的是一个地中海中年人,而他的身边,赫然是潘州第一中学的校长郑教育。

“是校长回来了。”

“校长不是陪领导出差了吗?怎么忽然回来了?”

听到下面老师们的话,再看到连郑校长都陪着笑脸陪同的人,一看就不是地位低下的人。

“局长,郑校长!”一旁的文山河见到来人后,也是率先站了起来,恭敬地说道。

听到文山河这话,洪涛顿时就知道鼓掌的领导的身份了。

能让潘州第一中学的两位校长都如此尊重,又被叫局长的,恐怕就只有教育局的一把手了。

见此,洪涛也是站了起来,恭敬地说道:“领导好。”

教育局局长摆了摆手,冲着洪涛笑道:“洪老师,你刚才说的题海战术,我觉得非常有建设性。”

“我觉得,这个题海战术,不仅可以在潘州第一中学使用,还可以放在潘州全县的高中使用。”

“不仅潘州第一中学要出人才,其他普通高中,也要多出一些能上职专的人才。”

说到这,他还转头看向郑教育道:

“郑校长,你说是吧?”

郑教育闻言,讪笑道:“那是,那是。”

领导都已经决定好的事情,自己要是说不好,那不是找事吗?

见到郑校长点头后,教育局局长又看向文山河,道:

“文校长,你发掘了一个搞教育的人才啊。”

“这么好的人才,可要把握好,对你们潘州第一中学,对我们潘州教育界,那都是一张王牌啊!”

听到教育局局长的话,文山河也是认真点头道:“局长,我会好好把握的。”

教育局局长话锋一转,道:“不过,刚才你们学校的老师有一点,说的也没错。”

“让学生在一年内,做成百上千套题,会不会给学生造成太大的学习压力?”

“现在的学生,毕竟都还年轻,抗压能力,可能没有我们那个年代好。”

“这……”文山河闻言,并没有回答问题,而是转头看向洪涛。

洪涛会意,当即解释道:“领导,我提出的题海战术,并不是盲目地刷题,而是要科学化地刷题,系统化地刷题,有规律地刷题。”

“详细点来说,就是学生每做一套试卷,都要弄清楚自己会做那些题目,不会做那些题目,做错了那些题目。”

“不会做的,或者做错的,要用一个错题集抄下来,通过问同学,或者问老师,把难题攻破。”

“虽然学生前期大量刷题,会很辛苦,可越到了后面,他们会解的难题越多,不会的越少,做起试卷来,就会很轻松。”

“而到了这个时候,他们的学习成绩,想必也会提高了一个大层次。”